Tomas Chlebek Eftir að hafa smellt á ekki mjög sýnilegan titil "Epli og menntun" hluti sem sýnir hvernig hægt er að nota vörur þess til skilvirkari og gagnvirkari fræðslu mun birtast á aðalsíðu heimasíðu fyrirtækisins. Nú eru nokkur ný dæmi um notkun iPads og fjölbreytt úrval af forritum til að gera námsáætlanir áhugaverðari fyrir bæði nemendur og kennara.
Tvær sögur Apple festist og ein þeirra með Jodie Deinhammer, líffræðikennari í Coppell, Texas. Hún vinnur með iPad, iTunes U, stafrænar kennslubækur og mörg forrit við hönnun líffærafræði- og lífeðlisfræðikennslu sinna. Hér er ferlinu við að læra um mannshjartað skipt í fjóra áfanga sem hvert um sig lýsir því hvað það felur í sér og hvaða verkfæri, þ.e.a.s. forrit, eru notuð til þess.
Viðfangsefnið er alltaf kynnt með gagnvirkum stafrænum kennslubókum, síðan er frekari þróun þekkingar með því að bera kennsl á hluta á hjartalíkönum, rannsaka vefjafræði, mæla hjartslátt og greina breytingar hans og krufningu með aðstoð fræðsluforrita.
Í kjölfarið er prófað á þekkingu nemenda með nokkrum mismunandi aðferðum, þar á meðal velja allir þá sem hentar best - til dæmis að búa til upplýsandi stop-motion myndband. Að lokum verða nemendur sjálfir kennarar þegar þeir birta niðurstöður um að nýta þekkingu sína í formi námskeiðs á iTunes U „Heilsa án landamæra“.
Annað tiltekna málið skoðar kennslustofur og námskrá Philadelphia Performing Arts School. Hér vinna kennarar ólíkra námsgreina saman að því að búa til sín eigin námsefni þannig að þau endurspegli sem best sérstakar og núverandi þarfir nemenda. Niðurstaðan er rannsókn sem miðar að því að efla bæði þekkingu og sköpun komandi kynslóða.
Myndbandið á síðunni sýnir dæmi úr efnafræðitíma þar sem nemendur búa til pappírsteninga með nöfnum frumefnanna. Í gegnum sýndarveruleika Elements 4D forritsins, sem umbreytir pappírsteningum í gagnvirka sýndar þrívíða hluti, getur maður síðan fylgst með viðbrögðum frumefnanna sín á milli og örvað skilning og löngun til frekari þekkingar. Listinn yfir önnur forrit sem notuð eru í kennsluhugmyndinni inniheldur iWork pakkann, iBooks Author, Volcano 360° og fleiri.
Einnig athyglisverðar upplýsingar um að skólinn sparar allt að hundrað þúsund dollara (2,5 milljónir króna) á ári fyrir kennsluefni.
Í hlutanum „Raunverulegar sögur“ á Apple vefsíðunni þú finnur mörg önnur dæmi um hvernig hægt er að nota iPad í menntun.
það er frábært að skólinn sparar allt að 2.5 milljónir árlega, því í stað þess að prófa efnafræði í raunveruleikanum í efnafræðistofunni leika nemendur sér nánast með teninga...
Ég er strax farin að hlakka til að ökuskólar fari að kenna á iPad, ökuhermi... og þegar maður stenst, svo önnur umsókn í prófið... og svo bara far og fara í umferð... og það mun örugglega spara miklu meira en 2.5 milljónir í bensíni og bílum :D
:DDDDDDDDDDDD lol, þvílíkt kjaftæði
kk Ég er sammála. Raunverulegar tilraunir og alvöru líffærafræði er varla hægt að skipta út fyrir hvaða iPad sem er.